#консультации
Праздники, развлечения, наказания .....
какая связь. прямая скажу я вам.
Часто на консультациях родителей встает вопрос как же наказывать детей и нужно ли их вообще наказывать? Возможно ли воспитывать без наказаний? Воспитывать, т.е. придавать ось развития, направлять, возможно ли без корректировки. Конечно НЕТ!!!
И тут встает вопрос о форме коррекции.
Отвечу сразу про шлепки по попе, подзатыльники и др формы физического наказания. Однозначно НЕТ. Потому что чтобы наказание действовало, оно должно быть существенным, т.е. бить тогда ребенка нужно сильно. Если мы будем бить его сильно, ни о каком доверии, близких отношениях после и речи быть не может. И в результате ребенок начнет нас сначала бояться, а потом ненавидеть. Но это еще не все. Самое страшное, что ребенок будет считать ЭТО НОРМАЛЬНЫМ ПО ОТНОШЕНИЮ К НЕМУ. Т.е. во взрослой жизни любые признаки словесной или физической агрессии он будет игнорировать, не замечать и считать заслуженными. Именно из таких семей выходят жертвы в семьях. Думаю мысль ясна :)
А наказывать то как? Ведь без последствий неправильных действий урок не будет усвоен. Как взрослыми, так и детьми. Как думаете почему по большей части мы стараемся ПДД не нарушать? потому что потом прилетит фотография и мы будем обязаны оплатить собственную неосторожность или невнимательность.
С детьми тоже самое. Вот только ждать последствий от пространства им ждать очень долго, потому что они пока находятся под нашей опекой. Соответственно последствия эти должны им организовывать мы сами.
КАК? Очень просто в виде поощрений из развлечений . Или отсутствие таковых за "плохое" поведение. Вот как это происходит у нас: мыть посуду обязанность детей, существует график, которого они в принципе придерживаются. НО, иногда конечно случаются сбои. Что тогда? Если есть возможность и не совсем поздно напоминаю, делают. Если таковой возможности у них нет, я делаю сама, т.к. посуда должна быть помыта. ИИИИИИ не читаю им в этот вечер, а они уходят спать без книжки. Это для них очень существенное наказание. И не читаю я не просто в наказание, а потому что времени у меня нет, мне надо мыть посуду. А как быть с поощрениями. Точно так же. Покупать "вкусняшки" за достижения не очень люблю, дабы не фиксировать успех-еда. Хотя за последнюю победу Арсению был куплен торт. Все бывает. Но значимые достижения обязательно фиксирую значимыми впечатлениями.
Так в эти каникулы мы побывали в Эксперементариуме и сходили покатали мячи в боулинг. Ребята были довольны. Результаты из работы в триместре меня тоже порадовали.
Так что проявляйте фантазию. Только учитывайте особенности возрастной перспективы детей разного возраста. Первоклассник не сможет ударно трудиться весь учебный год ради поездки на море летом. Это для него слишком далеко. А вот ради приключения в выходные скорее всего сможет постараться.
А какие виды наказаний-поощрений своих детей практикуете вы?
