Специалист советует посещать танцы, бассейн или еще что-то, ребенок НЕ ХОЧЕТ, родитель не знает как поступить: настаивать? заставлять? или дать ребенку возможность свободного выбора? ведь не хочет!!!
Сегодня о наболевшем!!!
Надо ли спрашивать у ребенка хочет ли он посещать занятия?
А коррекционные занятия? А школу? Где эта грань?
Вот такой вопрос часто встает на моих родительских консультациях. И в этот момент мне всегда хочется задать вопрос: Кто в доме хозяин? Вы или Ваши дети. Кто главный? Кто решает?
Главный всегда тот, кто несет ответственность за последствия действий или бездействий. А это априори исключительно родитель. И только он.
И только родитель в состоянии оценить последствия принятого решения. Действия или бездействия. Последствия будут всегда.
А ребенок часто ситуативен. Приведу пример: девочка, с которой давно и хорошо занимаемся, неожиданно в воем заходит на занятие, упирается и всячески демонстрирует свое недовольство. Мама говорит, что выть начала еще дома, когда было объявлено, что надо собираться на занятия.
"А что было до этой фразы?" спрашиваю , оказывается маме нужно было утром поработать и ребенок сидел и смотрел мультики, неожиданно и не логично для нее мультики были выключены, необходимо было срочно выбегать.
СТОП! ребенок не может срочно выбегать!! У детей функционально в норме сложности с переключением. Для того чтобы во время ребенок заснул мы всегда предлагаем начать готовиться заранее: убрали игрушки, приняли ванну, почитали сказку.
Так вот и с занятиями и секциями тоже самое.
Ребенок точно должен знать заранее, что у него занятие, секция.
Для этого:
🎾Составляем график,
🥎Вешаем на стену,
🏀Придерживаемся распорядка дня (это самое сложное для родителей)
Именно поэтому у нас в центре мы всегда берем деньги за занятие, если ребенок "не захотел" заходить, "не захотел" прийти. Т.к. организовать желание - это ответственность родителя.
И не надо спрашивать у ребенка понравилось ли ему на пробном занятии у педагога, сделать так, что бы ребенку прям нравилось на занятии не сильно коррелирует с пользой от занятия. На занятии нужно ТРУДИТЬСЯ, ведь именно для этого Вы и водите его туда.
И если Вы считаете, что занятия необходимы, то
Вы принимаете решение водить и водите, и делаете домашние задания.
